小柴昌俊博士の楽しむ最先端科学

11月2日の夜から5日の夜まで4回に渡って、
「小柴昌俊博士の楽しむ最先端科学」という番組が放送されていました。
（NHK教育で）
内容は、小柴さんというよりは、
その4つの主題を専門にやってる人たちが語るという内容だったけど、
その上に小柴さんをのせるあたりは見せ方ですかね。
（ちなみに小柴さんは2002年のノーベル物理学賞受賞者）
内容は、第1回は宇宙論、第2回は脳科学、
第3回は量子物理学、第4回は言語学といった流れ。
いずれも自然科学のカテゴリですね。
その名の通り、結構楽しめる内容でした。
まぁ高校生相手の話で、時間も1時間弱なので、
それがどういうものかという程度の概要でしたが、
ああいうのは、
その分野に興味を持つ入り口にはなると思うんですよね。
最近、科学番組とか教育番組が極端に少なくなっているのは、
そういうことに興味を持つ余裕が社会になくなっているからか、
ただ単に勤勉さが衰えてきているからなのかはわかりませんが、
そういう需要が少なくなっているということは確かです。
そのことの反映でしょうね。
難しい話は、専門にやっている人に任せとけばいいや、と。
自然科学なんて、とりあえずあまり実用的でないし。
知ってたってトリビアみたいなもんでしょと。（へぇ～）
違うんだな、チミたち。
昔の人は、いろんなことをよく知っている、といわれます。
おばあちゃんの知恵袋とか、おじいちゃんの道具箱とか。
（後者は違うな…）
打ち水をするとなぜ涼しくなるのか。
夕焼けの次の日が晴れやすいのはなぜか。
雷が鳴るとなぜヘソを隠さなくてはならないか。
…などなど。
こういう知恵があるのは、
その原理を体感で知っているからなんですよね。
水が蒸発するときに地面の温度を奪うから涼しくなる。
西の空が澄んでいればしばらく雨を降らす雲はこないということ。
雷が鳴るのは積乱雲がある（寒冷前線が近い）証拠。
ヘソなんか出していると風邪ひくぞ。
数式とかではないこういう自然科学の在り方もあるんです。
つまり、その因果を考えられるかどうかということ。
こういう原因があれば、こういう結果になる（なりやすい）。
逆に、この結果があるということは、こういう原因があるはずだ。
そういうことを日常的に考えられるようになれば、
山の中にタバコや空き缶をポイッなんてできないはずなんですよ。
原理法則を学術的な知識として知れといってるんじゃなく、
要は、そういう考え方ができるようになるべきだ、ということ。
テレビ番組もバカばっかやってないで、
もうちょっと自然科学にも眼を向けてほしいよなー。
そういう番組やってるのは、もうNHKしかないし（地上波だと）。
そのNHKでも、レギュラー的なのはサイエンスアイくらい？
（今はサイエンスZEROか。）
民放がやらないのは、スポンサーがつかないからなんでしょうね…。
いいから、政府機関がスポンサーになってあげなさい。
そういうことに税金が使われるのなら、私は全然OKすよ。
メディアも、視聴率至上ではなく、
もうちょっと番組の質（内容があるかどうか）にもこだわって欲しいです。